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Programaciones didácticas según los niveles descriptivos del Marco Común de Referencia para las Lenguas (MCER).

Permiten la familiarización del alumno con los objetivos, los contenidos, los aspectos metodológicos de trabajo y los criterios de evaluación vigentes desglosados por destrezas lingüísticas.

  • A2 (Nivel Básico)
  • B1 (Nivel Intermedio)
  • B2.1 (Nivel Intermedio Alto)
  • B2 (Nivel Avanzado)
  • C1